高敏感、內向孩子、高敏感孩子、情緒表達、中間孩子、出生順序

如何照顧敏感、內向的孩子? 我和女兒一起學習情緒表達之路

內容摘要

自從生老三之後,我的生活有很大的轉變,突然躍升為三寶媽,工作和家庭兩頭燒。個性比較害羞、敏感的妹妹(第二個女兒)在弟弟出生後,行為也開始有些變化,我好像能感受到她想要更多我的關愛,但她不太會主動說出來,本身就有些焦慮的我也更加的緊張,擔心妹妹怎麼了?但在上一段課之後,我慢慢看到妹妹的轉變,我理解她情緒的切入點,也可以找到適合她的溝通方式,現在她情緒越來越穩定,願意表達自己的想法跟感受,在班上還會舉手發言、也會用她的方式交朋友。

自從生老三之後,我的生活有很大的轉變,突然躍升為三寶媽,工作和家庭兩頭燒。

家裡的老大(姊姊)剛邁入青春期,開始有一些心態上面的轉變;老二是個性比較敏感、內向的小孩,不太喜歡表達自己的情緒和想法;老三(弟弟)比較活潑、好動,因為剛上學也常生病。

我對自己要求比較高,希望可以各個方面都可以兼顧的很好,常常感覺緊張、焦慮,而我發現自己的情緒似乎也會影響到家裡的小孩,特別是敏感的二寶

老三出生後,敏感的二女兒行為有些變化,但卻不喜歡說出來,我該怎麼辦?

個性比較害羞、敏感的妹妹(第二個女兒)在弟弟出生後,行為也開始有些變化,她變得越來越黏我,晚上也都要我陪她睡覺

我好像能感受到她想要更多我的關愛,但她不太會主動說出來,本身就有些焦慮的我也更加的緊張,擔心妹妹怎麼了?因此開始找尋情緒表達的課程

在網上剛好看到萬叔課程評價不錯,而且可以有一堂的體驗課,這點讓我安心不少,我可以不用擔心報課後妹妹不喜歡又要退費。

我實在很討厭報名後還要退費,走一連串的申訴流程,我實在沒有時間和心力處理這個問題。

女兒開始用自己的方式表達,我找到了與她溝通的語言

在上一段課之後,我慢慢看到妹妹的轉變,剛好那段時間我帶姊姊去新加坡玩,內向的妹妹沒有表達任何的不滿。

如果是以前的話,我或許會以為她是貼心或不在意,但在上課的時候,妹妹畫了一架飛機和生氣的臉,那一刻我才知道原來敏感的妹妹並不是真的無所謂,而是不知道該怎麼表達情緒。

也還好有讓妹妹來上課,讓我找到理解她情緒的切入點,能夠和她聊聊那個「生氣的飛機」。

我嘗試跟她解釋說:只帶姊姊出國不是因為媽媽偏心,而是姐姐準備要上國中了,課業會比較重,可能沒有機會出國,妹妹也才比較釋懷。

過程中,女兒很抗拒上課,我應該放棄嗎?

在課程開始後大概第二個月,妹妹和老師似乎進入磨合期,她常常跟我說:「媽媽~我好累唷!我不想去上課…」、「不要~為什麼我要去上課?」

這段時間我其實也蠻猶豫的,我不確定妹妹是真的不喜歡?或者這是轉變的過程?加上老公和爸媽不太了解妹妹上課的情形,也會覺得不要逼她去上課。

這讓我有點動搖,我也有考慮過會不會是老師不適合她呢? 要不要幫她換一個更外向的老師? 

在跟老師討論過後,我覺得妹妹開始有些轉變,放棄實在很可惜,所以老師決定改用妹妹最喜歡的畫畫的方式來上課,這也讓妹妹不再抗去來上課。

我很慶幸沒有直接放棄,因為當時有堅持下去,我們也才能看到她最後的轉變。

高敏感、內向孩子、高敏感孩子、情緒表達、中間孩子、出生順序

原來該改變的不只是小孩,我的態度也很重要

上完整套課程後,妹妹的轉變讓我非常驚訝,現在她情緒越來越穩定,願意表達自己的想法跟感受,在班上還會舉手發言、也會用她的方式交朋友,像送朋友手作小物。

而我最大的收穫是找到屬於妹妹的教養模式,有時候是家人需要做改變、孩子才會有改變

剛開始我覺得妹妹性格比較害羞、內向、敏感、不敢表達,擔心她未來會不會沒有能力承擔挫折。

雖然我會鼓勵她說出自己的感受,但上完課後我才知道,妹妹其實能感受到自己的情緒,只是不知道如何處理,如果一定要讓她說出來,是不是反而加重她的壓力,更加隱藏自己呢?

和老師聊天的過程中,我發現有些我擔心的地方,其實是妹妹天生的氣質與情緒模式,我們要學習肯定小孩,讓她接納自我並找到屬於自己的表達方式。

在理解妹妹的個性之後,我的焦慮感也沒有這麼強烈,開始相信她可以自己處理很多狀況,而我的信任也讓孩子更有自信,更加願意說出自己的想法。

我和女兒未來可以一起努力的方向

我很開心看到女兒的轉變,她開始願意和我分享自己的感受,也越來越清楚自己想要什麼,不過呢~有時候我會感覺她想要測試我的底線,但我會讓她知道底線在哪裡。

剛開始我也會擔心這樣會不會傷害到妹妹,讓她又回到一開始的狀態,不願意表達自己的感受?

這時候老師會帶我回想妹妹的反應,慢慢地我發現她其實並沒有想像中的脆弱,只是還在探索自己的過程中,我也會試著和妹妹起討論如何找到一個平衡,這部分也是我和妹妹都在持續學習的地方。

有趣的是~當我願意去相信妹妹是個獨立的個體,不會過度的去保護她時,反而可以用比較對等的方法和她溝通,妹妹也更願意說出自己的想法。

你的寶貝也常常很抗拒來上課嗎?這是我一些小建議…

剛開始時小朋友可能會比較慢熱,甚至是抗拒,但可能是因為不熟悉的關係,她需要一段時間後才真正知道自己到底喜不喜歡。

我們家妹妹不想去上課時,我會鼓勵她可以再試一次看看,如果她覺得很累的話,我會跟老師討論換一種上課方法

我知道每個孩子都是爸媽的小寶貝,我們希望她可以永遠快樂,沒有煩惱和傷害,但也因為這樣我們很容易低估了他們的可塑性。

有時寶貝們沒有想像中的脆弱,在他們表達抗拒和不喜歡時,不用太快做決定,鼓勵並陪伴他們再試試看,可以讓孩子更好地去探索自己。

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北美戲劇心理協會認證導師

創辦人任萬寧-萬叔

-高敏感內向族群,戲劇讓我正向,勇於表達,展現自信和樂於社交
-紐約大學戲劇情緒系統亞洲區獨家授權代理
-紐約大學戲劇心理所:傑出校友
-北美戲劇心理學會註冊治療師(全台僅四位)
-紐約州表達藝術心理師

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你家也有輸不起的小霸王、高敏感寶寶或亞斯伯格孩子嗎? 『萬叔幼兒情緒教育學院』可以幫助你!

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萬叔幼兒情緒教育學院致力於幫助2至10歲的孩子,透過戲劇心理學的方式,提升情緒素質、發掘潛能,並協助家長解決育兒中的挑戰。每個課程都為孩子量身定制,透過專業情緒教練的引導,讓孩子在角色扮演中學習並成長。想知道萬叔團隊如何針對孩子的特質提供獨特的支持與協助嗎?讓我們一起深入了解這個專業又貼心的團隊,為家長和孩子創造更多可能!

萬叔

萬叔

北美戲劇治療師、幼兒情緒教練

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