專注力不足怎麼辦?專注力訓練3步驟,陪孩子玩出解決方法

內容摘要

「孩子專注力不足怎麼辦?專注力訓練可以怎麼做?」孩子吃飯吃到一半跑走、寫功課不專心,甚至玩遊戲也只能維持短短幾分鐘⋯⋯這些情境在你家可能也很常見,也讓你好奇要如何培養孩子專注力。

這篇文章將透過小毛的故事與你分享,如何用戲劇、遊戲幫助孩子提升專注力。我們整理了給家長的3個練習,讓你可以參考運用在生活中,把專注力訓練變成一件好玩的事,融入在孩子的日常。

更重要的是,要改善專注力不足,還是要找出背後的內在原因。文章最後,還收錄了關於「專注力不足」家長關注的幾個常見問題,邀請你一起閱讀,為專注力不足找到解決辦法。

孩子不受控?專注力不足可能是背後原因!

在萬叔情緒教育學院中,我們陪伴過許多專注力不足的孩子,從小泰山變身小廚深的小毛,就是其中之一!

幼兒專注力不足能訓練嗎?一起看看小毛的故事

萬叔分享,第一次見到小毛時,他無法坐下來超過3分鐘,不但喜歡在教室裡跑來跑去,還會跑去衝撞牆壁。

從遊戲方式,也可以感受到小毛似乎有些專注力不足,常常玩遊戲玩到一半,很快就換新遊戲。例如:玩煮飯不到3分鐘,正要開始煮黏土做的麵,在找廚具時看到玩具熊,專注力就被吸走。

短短50分鐘的課,箱子裡所有玩具都被玩了一遍,萬叔陪他玩了10多種遊戲,整個頭暈眼花,因為遊戲實在步調太快了!下課時不只玩具散落一地,萬叔收玩具也收到快閃到腰了。

孩子可能專注力不足,但別忘了發掘他的潛在天賦

在萬叔幼兒情緒教育學院,我們沒有嚴肅的專注力訓練,我們先從觀察開始!事實上,萬叔觀察到小毛的身體發展、言語表達,比同年齡的孩子稍慢,說話同學聽不太懂,他常常孤單地自己玩,他卻沒有自怨自艾,反而讓萬叔看見他樂天、勇往直前的個性。

有時候玩著玩著,小毛的笑點就會被戳中,就連只是把黏土拉成長條的絲,他也會笑到倒地不起。一個五歲的男孩,笑起來像周星馳在演喜劇片。碰上樂天的小毛,儘管萬叔必須變成小泰山的跟班,追著他跑來跑去;在他專注力不足、分心時,陪著他切換多種遊戲,但在遊戲過程中,萬叔也被他帶動,變得好開心。

從扮家家酒遊戲開始的專注力訓練!

為了陪伴小毛改善專注力不足的狀況,讓他能更專注、學會控制自己的心智,萬叔為小毛創造了一個扮家家酒的情境。與你分享其中一幕:

在扮家家酒過程中,萬叔仔細地感受小毛,在小毛的帶領下去認識他的世界。萬叔注意到小毛很喜歡照顧人。當小毛嘗試用黏土做成麵條,卻突然分心跑去玩其他的玩具時,似乎有些專注力不足時,萬叔就會扮演成一位很需要被餵食的客人。

萬叔:肚子好餓喔
小毛:我來做麵給你
萬叔:謝謝你!你做麵條的時候最專注了

小毛露出很有成就感的樣子,得到稱讚時,他的專注力也正在一點一滴往上提升。

專注力訓練不難!玩中學,找到專注力不足的解決方法

從小毛的經驗中,他從橫衝直撞的小泰山,變成了充滿愛、樂於與他人分享食物的小廚神。

在三個月的情緒教育歷程中,透過遊戲幫助專注力訓練,小毛從3分鐘的煮飯遊戲,慢慢地融入情境到10分鐘、15分鐘,最後整堂課50分鐘都在一起煮飯!

小毛:你坐在那邊,等我煮麵給你吃
萬叔:我都不用幫忙嗎?
小毛:不用你是客人我要煮給你吃

小毛專心地把黏土放進小小的塑膠鍋中,用小湯匙細心的攪拌,最後端上一碗特製的刀削麵。當專注力提升之後,就能更容易地引導他進行更細緻的任務,從原本粗細長短不一的刀削麵條,到最後小毛能夠控制力道與精準度,把每條麵都揉成一樣粗細、切得一樣長!

如何培養孩子的專注力?「加入」是心法

觀察小毛的行為,發現他需要的是在遊戲中學習衝動控制,引導他從多件事物中,找到能專注的那件事!引導過程中,有三個關鍵字:

  1. 投入:縮小範圍找到一件喜歡的事,強化動機
  2. 專注:學會專心投入的心法和專注的技巧
  3. 控制:控制行為上的衝動

那麼如何知道小毛喜歡什麼?並讓他願意投入其中呢?心法只有兩個字:加入。加入他玩的遊戲,進入他的故事情境,配合他一起扮演,以陪伴培養孩子的專注力。

將專注力訓練移植到生活中

在扮家家酒的情境中,小毛克服了專注力不足的挑戰。以戲劇為核心的學習過程,在扮演小廚神時,小毛要完成許多任務,像是準備食材、烹飪、上菜等,這些「演出」不只讓他十分投入,還幫助他在遊戲中慢慢學到專注力、控制力、精細力、組織力。

專注力訓練不再是嚴肅的教條,而是透過遊戲、情境學習,讓小毛從劇本中學到「專注的特質」,並將這份專注自然內化,慢慢出現在家中、學校。

學校老師也很驚訝,小毛從以前無法坐下來聽課,只能安靜五分鐘,現在能夠專注地坐在教室上課,偶而才會扭動一下。

幼兒專注力訓練,給家長的 3 個練習

如果你家寶貝也常有專注力不足的狀況,你可以在家中試試這三個練習,嘗試為你家寶貝打造合適的幼兒專注力訓練:

幼兒專注力訓練怎麼開始?練習1、回到玩耍的模式

展開幼兒專注力訓練之前,家長可以做個冥想,想想自己孩提時代,你的小時候都是怎麼玩遊戲呢?你最熟悉用什麼模式玩耍呢?是靜態類型,例如玩黏土、繪畫;或是動態類型,喜歡跑跑跳跳。

幼兒專注力訓練怎麼開始?練習2、觀察寶貝玩什麼最投入

孩子的世界充滿了驚奇和無限的可能,任何一個小遊戲他可能都可以玩得很投入。要展開幼兒專注力訓練,建議家長先找到那件最容易吸引他的事。你有發現他喜歡做什麼樣的活動嗎?這個活動帶給他的樂趣是什麼?

幼兒專注力訓練怎麼開始?練習3、加入

當我們帶著前兩個步驟:孩提時代的童趣和一顆觀察敏銳的心,放手去跟孩子玩!

跟著你的直覺來行動,在幼兒專注力訓練的遊戲過程中,請放鬆、不用想著一定要教他什麼,因為在遊戲的經驗中,要運用的是我們內在相信直覺、感性,讓自己成為樂在其中的遊戲參與者。

當你越自發、越享受當下,這才是進入心流的關鍵;而唯有你進入心流,孩子才會跟著你的示範、進入心流。要留意的是,「加入」指的是進入他的世界,而不是進入我們的教學模式。畢竟,跟孩子互動時,如果變成理性的教學,遊戲就變得不好玩,也失去了加入的意義。

建議家長可以先從感性層面的切入,玩完之後,才是認知層面、理性學習的開始。你可以發起一個親子討論,討論剛剛的經驗中孩子學到什麼,仔細聽聽孩子的想法,你會發現他經驗到的學習跟你原本的想像不同,反而我們會從孩子身上學到新東西呢!

專注力訓練不難!玩中學,找到專注力不足的解決方法

參考以上的三個練習,相信你也能帶著玩中學,逐漸改善專注力不足的狀況。不過,如裹在遊戲過程中,你發現:

  • 你不太會玩,有點不知道怎麼玩
  • 你會很想變成教學模式
  • 家裡情況特別,你不確定如何玩才是對的

歡迎與萬叔幼兒情緒教育學院聯繫,我們期待能進一步與你交流,陪伴孩子成長!

同場加映——文末我們也整理了關於專注力不足、專注力訓練,家長關注的3個常見問題與你分享,如果還有些時間,邀請你再繼續往下閱讀:

常見問題1、專注力不足要如何判斷、改善?

孩子專注力不足的程度可能各不相同,家長可以參考以下幾種情況,試著採取適合的對策:

    • 無法專注超過3分鐘:
      這類孩子可能在遊戲時很快就跳出,生活中也容易頻繁分心,專注力不足的狀況較為明顯,建議家長尋求專業醫療協助,透過進一步評估,幫助孩子提升專注力。

    • 能專注約15分鐘:
      這類孩子能在短時間內專注,但難以持續更久。你可以從他的興趣出發、試著引導他。例如喜歡扮家家酒的孩子可以陪他演戲,讓他完成角色任務;喜歡動態活動的孩子,可以透過他喜歡的運動,例如溜冰,陪他設定有趣的小目標,一起挑戰完成,就有機會改善專注力不足的狀況。

    • 能專注30分鐘以上:
      這類孩子的專注力表現已經不錯了!如果希望進一步提升專注力,可以透過戲劇、藝術或其他創意性活動,引導他更專注、深入投入,有助孩子潛在開發。

常見問題2、專注力不足還有其他解決辦法嗎?

在上一題我們與你分享了一些改善專注力不足的作法,不過,更重要的是要找出癥結點在哪!

專注力不足反映的是內在狀態,找出癥結點更重要

萬叔情緒教育學院更想與你分享的是,「孩子專注力不足是種外在表現,背後往往反映內在狀態!」必須找到背後原因。例如有些孩子可能較敏感,會因爲聽到環境太嘈雜而無法專注;或是家長常常衝突爭執,孩子時常在腦中閃過家長爭吵的畫面,導致注意力分散。

專注力不足如失眠,找出背後原因才能對症下藥

專注力不足的困擾,其實和失眠有點像。很多時候我們把目標放在如何讓自己「睡著」,甚至想直接透過藥物解決,卻可能忽略了失眠原因。同樣的當孩子專注力不足時,重點不只是要求他們「坐好」或「專心」,而是找到問題的源頭,解決根源才是關鍵。

常見問題3、孩子的專注力可以怎麼訓練?

專注力訓練的關鍵在於,如何在孩子分心時把他們「帶回原本的情境」,讓他們重新投入。家長可以用遊戲化的方式引導,讓孩子覺得有趣、好玩,而不是強硬的要求。

當孩子在看繪本時突然分心了,家長可以模仿故事裡的角色、扮成大野狼,讓孩子重新感受到故事的吸引力。學習語言時,也可以把背單字變好玩,例如邊跳邊說“ I’m the king.”,變成有趣的表演。

當孩子在寫數學題時分心了,那可能是題目太困難,降低了他的興趣,不妨用解謎來包裝,陪孩子逐步破解任務,帶著孩子回到題目中。

再舉個例子,每天都有的吃飯情境,如果孩子吃到一半玩了起來,也許可以營造情境,像是「國王的晚餐」,問問他「國王會怎麼用餐呢?」、為他送上一道國王特餐,幫助他留在吃飯的情境中。

用遊戲化取代嚴肅的專注力訓練,輕鬆地把孩子帶回當下,讓他們自然投入其中,慢慢形成專注的習慣。

還有其他想更了解的問題嗎?歡迎加入萬叔情緒教育學院官方LINE帳號,讓我們陪伴你與孩子一起成長。

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北美戲劇心理協會認證導師

創辦人任萬寧-萬叔

-高敏感內向族群,戲劇讓我正向,勇於表達,展現自信和樂於社交
-紐約大學戲劇情緒系統亞洲區獨家授權代理
-紐約大學戲劇心理所:傑出校友
-北美戲劇心理學會註冊治療師(全台僅四位)
-紐約州表達藝術心理師

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北美戲劇治療師、幼兒情緒教練

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