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原生家庭的教養模式怎麼不傳下去?萬叔小小領袖營家長講座

原生家庭的教養模式,怎麼不傳下去?|小小領袖營家長講座:爸媽對我很好,但有些教法,我不想傳下去

內容摘要

我很努力不要像爸媽,為什麼累的時候還是會複製?萬叔把原生家庭帶進現在家庭的模式分成複製、過度補償、太盡責三種,用大禹治水和書裡的案例,陪你找到溫柔而堅定。附 53 分鐘講座影片與章節。

一位媽媽問萬叔:「我的爸媽對我很好,家裡的關係其實也都非常好。可是當我自己當了媽媽,我發現有一些原生家庭的溝通模式、教養模式,我並不想要把它傳下去,有時候卻沒有辦法克制。」這場家長講座,萬叔先說這跟努不努力沒有關係;接著把原生家庭帶進現在家庭的模式分成三種:複製、過度補償、太盡責,再用大禹治水的神話和書裡美玲與志強的故事,陪家長找到天平中間的位置:溫柔而堅定。

影片長度 53 分鐘|萬叔(任萬寧),萬叔情緒教育學院創辦人,著有《走進孩子的情緒小劇場》

章節

  • 0:00 Intro
  • 1:19 ① 開場:一位媽媽的提問
  • 5:26 ② 神話故事:大禹治水
  • 16:58 ③ 書裡的案例:美玲與志強
  • 24:47 ④ 你家的熊是哪一種?
  • 27:09 ⑤ 小小的演戲:溫柔的堅定
  • 30:56 ⑥ 家長分享:Sophia 越洋連線
  • 50:08 ⑦ 結語:從看見自己開始

原生家庭的教養,為什麼會不知不覺傳下去?

萬叔說:「這個跟你有沒有努力,其實一點關係都沒有,有這樣子的情況是非常正常的。」要扭轉世代之間的情緒與反應模式,其實非常困難,需要花很多心力。他把常見的狀況整理成三種:

  • 複製:不知不覺用爸媽對我們的方式,來對待自己的孩子。壓力大、身體比較累的時候,「最熟悉的這些模式、情緒劇本就會上演」。
  • 過度補償:跟爸媽做相反的事。萬叔用健身的代償來比喻:一塊肌肉受傷了,另一塊來代償,最後其他肌肉也開始受傷。原生家庭非常嚴格,對孩子就非常寬鬆,「這個就沒有一個平衡」。
  • 太盡責:一直撐、一直忍耐、一直咬緊牙關,沒有給自己任何出口,孩子也會學會這樣的模式。

大禹治水的神話,跟我們的家有什麼關係?

萬叔用講繪本的方式說了大禹治水。鯀偷了天帝的息壤,築牆擋水;水一天一天漲,牆就一尺一尺加,到了第九年的某一個深夜,整座牆崩了。鯀到死之前,一直唸著同一句話:「我是為了他們好啊。」

他的兒子禹,回到父親築牆的地方,決定不用堵的,改用挖的,替洪水挖出一條一條路。可是他十三年三過家門而不入,最後累到變成一頭熊;太太看見一頭怒吼的熊,被嚇到變成了石頭。

萬叔說,把水堵住,很像我們把生活中情緒上的衝突堵住、放在旁邊,「但是有一天它一定會潰堤的」。大禹換了方法,卻跟爸爸一樣非常盡責。神話的最後,石頭裂開,孩子來到世界,取名叫啟,開啟的啟。萬叔說:「我們只要有覺察,有機會去了解,我們從上一代給我們的教養,我們再去對應自己的行為模式,我們都能夠有機會去發現,我接下來可以怎麼樣調整。」

書裡美玲與志強的故事

在萬叔的書《走進孩子的情緒小劇場》第 149 頁,美玲的父親非常嚴格,她發誓不要重蹈覆轍,對孩子非常溫柔,這是過度補償。她嫁的志強,父母是軍人,他複製了上一代的命令和打罵。結果是教養不一致,孩子小寶學會了父親的方法,對媽媽大小聲。萬叔說,一個半黑臉、一個半白臉,就會出現像小寶這樣的情況。

兩個人的功課不一樣:美玲要學會把界線設清楚,志強要學會溫柔一點。他們要找的,都是天平中間的位置,「就是要溫柔而堅定」。

你家的熊是哪一種?

萬叔邀請家長拿紙筆,把答案寫下來:

  • 你比較像志強(複製)、美玲(過度補償),還是像大禹一樣太盡責?
  • 你家的熊,是咆哮的熊、累壞的熊,還是冬眠的熊?
  • 什麼時候這頭熊會跑出來?那一刻,你嘴巴說出來的話像誰?

「剛剛這些提問,都是幫助你能夠去認識自己。」

溫柔而堅定,聽起來是什麼樣子?

萬叔在講座裡現場示範了三種說法:

原本的樣子溫柔而堅定的說法
咆哮的熊(複製):「你說什麼?再說一次!」「我現在很生氣,我需要先停一下。你這樣跟我說話,我沒有辦法接受。等我們冷靜了,我再來聽你說。」
沒有界線(過度補償):「我知道你好辛苦,來來來,我們慢慢說,沒事的。」「你這樣子對媽媽說話,媽媽感覺很不舒服。我很想聽你說,可是你要用好好說的方式。你要不要再重新說一次?」
累壞的熊(太盡責):「等一下,我在忙。」「我現在真的很累,再給我十分鐘,十分鐘我再去陪你。」

萬叔也說,他自己有時候也會過度補償,「可是當我帶了這麼多孩子之後,我發現我們的界限是要出來的。」

從看見自己開始

講座最後,一位上過學院課程的媽媽從美國連線,分享她怎麼重新看見孩子。萬叔的結語是:「從看見自己開始。因為我們都沒辦法看見自己的話,其實我們是很難看見別人的。」

這也是為什麼小小領袖營會從這個主題切入。萬叔說,孩子一定有需要學習的部分,「可是他的另外一部分,不會被抹殺掉」;常常是我們太累了,沒有辦法看見。

常見問題

我很努力不要像爸媽,為什麼還是會複製?

萬叔說,這跟努不努力沒有關係。壓力大、身體累的時候,最熟悉的模式就會跑出來。第一步是先覺察:這頭熊什麼時候跑出來、以什麼樣的姿態出現。

一個扮黑臉、一個扮白臉,可以互相平衡嗎?

書裡的美玲和志強,就是一個半黑臉、一個半白臉,結果孩子小寶學會挑軟的吃,對媽媽大小聲。萬叔建議兩個人都往天平中間靠,做到溫柔而堅定。

講座裡說的熊,是在說我們是壞爸媽嗎?

萬叔說,熊是一個比喻,代表一個用盡力氣想要撐住、努力在生活的角色,所以我們也不要覺得熊很壞。要覺察的,是這頭熊什麼時候會跑出來。

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萬叔(任萬寧)形象照,萬叔情緒教育學院創辦人

紐約大學戲劇治療碩士

創辦人任萬寧-萬叔

-高敏感內向族群,戲劇讓我正向,勇於表達,展現自信和樂於社交
-紐約大學戲劇治療系統台灣唯一授權機構
-紐約大學戲劇心理所:傑出校友
-2018 年取得北美戲劇治療協會(NADTA)註冊戲劇治療師資格(RDT#702),全臺僅 5 位
-2016 至 2018 年持紐約州創造性藝術治療限期執業許可

紐約大學戲劇治療系統

台灣唯一
授權機構

紐約大學戲劇心理所

傑出校友

北美戲劇治療協會(NADTA)

2018 年取得
註冊資格

萬叔(任萬寧)形象照,萬叔情緒教育學院創辦人

紐約大學戲劇治療碩士

創辦人任萬寧-萬叔

-高敏感內向族群,戲劇讓我正向,勇於表達,展現自信和樂於社交
-紐約大學戲劇治療系統台灣唯一授權機構
-紐約大學戲劇心理所:傑出校友
-2018 年取得北美戲劇治療協會(NADTA)註冊戲劇治療師資格(RDT#702),全臺僅 5 位
-2016 至 2018 年持紐約州創造性藝術治療限期執業許可

紐約大學戲劇治療系統

台灣唯一
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傑出校友

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-2018 年取得北美戲劇治療協會(NADTA)註冊戲劇治療師資格(RDT#702),全臺僅 5 位
-2016 至 2018 年持紐約州創造性藝術治療限期執業許可

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