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如何用戲劇激發孩子的潛能?戲劇治療是什麼?

家中寶貝是否會輸不起,一直想贏?
很有可能是遇到挫折或是他需要你的關注喔
你有發現了嗎?
光是看見外在的想贏的小霸王是不夠的,
小霸王的内在藏著一位脆弱在哭泣的小寶貝
如果不及早擁抱那個受傷的寶貝,
武裝的盔甲只會越來越厚越來越重...
用戲劇走入孩子的内心
帶他成為最好的自己

如何避免孩子壓力太大,所有事情都自己扛?

你總是一人扛下所有事,搞得自己很累嗎?
男孩把好吃的,都給爸爸,一整個大大的便當,都推給了爸爸,自己只吃了一碗白花花的白飯,而上面只有幾絲雞肉

看到了他的行為,我不是非常理解…正在發育的年紀,只吃白飯,爸爸反而被兒子照顧,他還幫爸爸擔任照顧弟弟的角色,把自己碗中的雞絲也夾給弟弟

你在教小朋友時,會因為他達不到你的期望,感到不耐煩、感到挫敗嗎?

你在教小朋友時,會因為他達不到你的期望,感到不耐煩、感到挫敗嗎?
那麼,你可能需要停下來,想一下🧐
會不會….你太在意結果了

如果在進行教養時太功利主義,很有可能會錯失發展他的軟實力

關鍵的軟實力,包含了溝通表達力、學習動力、自我管理力、耐挫力、正向積極力、創造力、情緒感受力

了解與接納孩子的特質是構成,將來軟實力的基礎

比如說,高敏感的孩子,會突然情緒爆炸,那是因為他們的情緒雷達接收特別強,接收到的情緒能量超高,這時候,他就需要情緒覺察力,先覺察自己,再通過溝通表達力,幫助他把自己感受到心情說出來

比如說,內向的孩子,通常內在世界很豐富,很有創造力,但是…當想像世界太豐富與現實世界沒有接上時,就會需要正向積極的能力,和耐挫力來持續學習往前進

一個人要能夠正向積極的面對人生,找到自己的喜歡的事物,並去實踐,軟實力的發展是不可或缺的,那麼要怎麼發展軟實力呢?

軟實力必須透過過程導向性的學習!
比如說在情境模擬就是一個方式

你猜到了嗎?情境模擬就是戲劇呀~是一個有趣,又能夠幫助孩子快樂學習軟實力的方法

最後我們來了解一下戲劇心理學的三個步驟
1. 演出內在渴望
2. 植入角色
3. 拓展角色中心思想

【學員分享:修補玻璃心的大鯨魚🐋】

這一次,我們的學員閔華,想和大家分享自己的故事,從懼怕人群的小白兔,破繭而出,蛻變成一隻,能自信飛舞的蝴蝶。不僅突破了工作上的困境,也讓閔華第一次,真正地,相信自己。

輸不起怎麼辦?要讓孩子輸還是贏,好像怎麼做都不對

玩遊戲不認輸、賴皮、翻桌,還定下對自己有利的規則
你會如何引導他?
怕他將來輸不起…
讓他贏,他無法學習面對失敗
讓他輸,他哭鬧一小時
怎麼做都不對,有沒有什麼好方法?
你想要的是他能夠面對挫折,學會調適自己
你希望他就算輸了,也有運動家的精神
其實我們都搞錯了!
關鍵是進入他的內心,了解他為什麼怕輸
讓他『演』出他的內在世界

父母不要這樣做:為了小孩忍耐造成的致命傷

為了保護寶貝不受情緒影響
你會刻意不在兒女面前…做什麼…
你希望孩子接納自己的全部嗎?希望孩子不要走自己走過的冤旺路嗎?
相信你會回答,YES! 我希望我的寶貝不要像我一樣!
情緒就像…『房間裡的大象』
一個選擇性忽視的巨大存在,
像是被你選擇去壓抑的情緒一樣,會一直存在
孩子會無形中接收到情緒,並且複製了你習慣性的行為
👇為自己和下一代解套怎麼做