教養的路上，您是否也經常困惑，為什麼孩子的反應和您的期待不一樣？是否常常覺得自己用心教導，卻無法讓孩子理解或接受？其實，很多時候，孩子的情感需求比我們想像得更加複雜。
最近，二寶媽蓉蓉的分享，讓我們深入了解到每個孩子內在的情感需求，並如何通過正確的溝通方式，建立更好的親子互動。
蓉蓉提到某個晚上和大兒子的對話。當她再次提醒孩子該去刷牙時，孩子不滿地抱怨道：「媽媽，妳老是這樣一直唸我，我覺得妳很討厭我！」
這句話瞬間讓蓉蓉愣住了，她從來沒想到，孩子會這樣解讀她的提醒。
蓉蓉放下了嚴厲的語氣，開始試圖和孩子溝通：「寶貝，我其實不是討厭你。我只是擔心你會忘記刷牙，生病了怎麼辦呢？」
孩子聽了之後，似乎能理解母親的擔憂，但仍帶著些許抵觸：「那妳可以用別的方法提醒我啊，妳每次都說一樣的話，我會覺得煩。」
這時，蓉蓉突然明白，孩子並不是不願意刷牙，而是不喜歡被重複唸叨。
她決定改變方式，用孩子喜歡的語氣，輕聲地說：「好啦，時間快到了，我們比賽看看誰先刷完牙，怎麼樣？」這種語氣和遊戲化的方式讓孩子眼睛一亮，他立刻跳起來去浴室。這個簡單的轉變讓蓉蓉驚喜不已，她發現，當她改變了與孩子溝通的方式，孩子就能積極回應。
這段互動讓我們看到了，孩子有自己的溝通需求和方式，當我們能放下「教訓」的角色，換位思考並以孩子的角度去說話，便能達到事半功倍的效果。
深入理解高敏感孩子的需求：更貼近現實的例子
除了刷牙的例子，蓉蓉還提到了一個令她深感無奈的情況。最近，孩子總是不停地摳手，無論她怎麼提醒、甚至責備，孩子都無法改變這個習慣。
蓉蓉試過很多次嚴厲的方式，告訴孩子：「你這樣摳手很不衛生，也不好看！」但孩子不僅沒有停止，反而摳得更厲害。
後來，蓉蓉決定換一個角度來處理。她坐下來，輕輕握住孩子的小手，柔聲說：「寶貝，感覺你好像有點不舒服，好像我們約定要做的事情會讓你感到很緊張，媽媽看到你這樣，心裡很擔心，你可以告訴我嗎？」
孩子愣了一下，低下頭，不說話，但他的眼神顯得有些放鬆。
蓉蓉繼續摸著他的手心，說：「我們一起找出原因，好不好？媽媽不是責備你，只是想知道，怎麼讓你感覺好一點。」
這樣的方式讓孩子逐漸打開了心房，他慢慢開始分享自己最近的煩惱。經過這次深度交流，孩子摳手的情況慢慢減少了。
這個例子告訴我們，孩子的行為背後常常有更深層次的情緒需求，當我們放下單純的指責和命令，轉而以柔軟的方式關心孩子的感受，才能真正解決問題。
不同氣質孩子，有不同的教養方式
透過蓉蓉的這些經歷，我們能夠更清楚地了解孩子的氣質和性格特徵：
1. 感覺敏感度高：像蓉蓉的孩子這樣的敏感型氣質，對父母的語氣和情緒十分敏銳，這就是為什麼蓉蓉改變提醒方式後，孩子能夠立即回應的原因。這些孩子對批評特別敏感，因此父母應該更小心選擇溝通的語氣與方式。
2. 反應強度高：蓉蓉的孩子在聽到重複的提醒後，情緒反應非常強烈，這表現出他的情緒波動較大，父母需要理解孩子的反應並給予更多的情感支持。與其強硬地重複要求，不如嘗試新的方式讓孩子更容易接受，這樣可以減少衝突。
3. 情緒表達能力強：從「妳老是唸我，讓我覺得妳討厭我」這句話中可以看出，孩子能夠非常準確地描述自己的感受。這意味著孩子的情緒表達能力較高，父母應多加鼓勵，幫助他們進一步發展這項能力。
4. 適應能力與合作意願：當蓉蓉改變了與孩子的溝通方式後，孩子迅速適應並展現出合作的意願。這顯示出孩子在被尊重與理解時，能夠更加願意配合父母的要求。這也提醒我們，尊重孩子的需求與感受，會大幅提升親子間的合作效果。
這些氣質特徵表明，高敏感度、強烈的情緒反應與高度合作的孩子，需要父母更細膩的情感支持與柔和的指導方式。在這種氛圍中成長，孩子不僅能夠更好地管理自己的情緒，還能培養出強大的內心韌性。
幼兒一對一情緒教練學院的價值
在現代教養環境中，家長面臨的挑戰越來越多，特別是面對高敏感度或情感豐富的孩子時，如何找到適合的教養方式變得尤為重要。幼兒一對一情緒教練學院正是致力於為家長提供這樣的支持與指導。透過專業的情緒教育，我們幫助家長深入了解孩子的氣質，並提供實用的溝通技巧與教養策略，讓親子關係更加融洽。
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